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《西湖十》
更为的漫长，
包括收获的历史相对于此
的短暂，而那些随后的历史
总和，正是这个。而反驳
仿佛并没有一个可以被
看得到的，获得的人心里面
试图将隐去过去的想法实现。
这诉诸以行，如果我们不加以
干涉，它就是会自行的失败。
而在于文明史中人类作为了
一个反面的教材，而存在。
与我们所说的存在并不是
一回事。两回事，一个人
有关于存在，他去某个深山
寻找埋藏起来的神秘宝藏。
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